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    No association between ApoE and schizophrenia: evidence of systematic review and updated meta-analysis
    (Elsevier, 2015) González-Castro, Thelma Beatriz; Tovilla-Zárate, Carlos Alfonso; Hernández-Díaz, Yazmín; Fresán, Ana; Juárez-Rojop, Isela E.; Ble-Castillo, Jorge L.; López-Narváez, Lilia; Genis, Alma; Hernández-Alvarado, Mervyn Manuel; Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, División Académica Multidisciplinaria de Jalpa de Méndez, Cunduacán, Tabasco, Mexico. Electronic address: thelma.glez.castro@gmail.com; thelma.glez.castro@gmail.com (T.B. González-Castro), alfonso_tovillaz@yahoo.com.mx (C.A. Tovilla-Zárate), yazmin.hdez.diaz@gmail.com, (Y. Hernández-Díaz), fresan@imp.edu.mx (A. Fresán), iselajua22@yahoo.com.mx, (I.E. Juárez-Rojop), jblecastillo@hotmail.com (J.L. Ble-Castillo), dralilialonar@yahoo.com.mx (L. López-Narváez), adgenis@inmegen.gob.mx (A. Genis), thelma.glezcastro@yahoo.com.mx (M.M. Hernández-Alvarado)
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    Personality features in ultra-high risk for psychosis: a comparative study with schizophrenia and control subjects using the Temperament and Character Inventory-Revised (TCI-R)
    (Elsevier, 2015) Fresán, Ana; León-Ortiz, Pablo; Robles-García, Rebeca; Azcárraga, Mariana; Guizar, Diana; Reyes-Madrigal, Francisco; Tovilla-Zárate, Carlos Alfonso; Fuente-Sandoval, Camilo de la; Clinical Research Division, Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente, Mexico City, Mexico.; fcamilo@unam.mx (C. de la Fuente-Sandoval)
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    Accessibility, acceptability, and adequacy of schizophrenia definition according to experts by experience: an icd-11 field study of patients and relative caregivers in Mexico
    (Routledge, 2022) Robles-García, Rebeca; Fresán, Ana; Real, Tania; Domínguez-Martínez, Tecelli; Rascón, María Luisa; Hernández, Omar; Muñoz, Carolina; González, Alejandra; Brunet, Floriane; Balaige, Antoine; Askevis-Leherpeux, Françoise; Medina-Mora, María Elena; Roelandt, Jean-Luc; Global Mental Health Research Center, National Institute of Psychiatry, Mexico City, Mexico; reberobles@hotmail.com (Rebeca Robles-García)
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    The interplay between respondents’ and patients’ biological sex in the perception of aggression and dangerousness in schizophrenia
    (Hull Centre for Gender Studies, 2019) Yoldi-Negrete, Maria; Robles-García, Rebeca; Tovilla-Zarate, Carlos-Alfonso; Real, Tania; Martínez-López, Nicolás; Madrigal, Eduardo; Fresán, Ana; Cátedras CONACyT, Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología-Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñíz, Mexico City, Mexico; fresan@imp.edu.mx (Ana Fresán)
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    No association between catechol-o-methyltransferase Val108/158Met polymorphism and schizophrenia or its clinical symptomatology in a Mexican population
    (SPRINGER, VAN GODEWIJCKSTRAAT 30, 3311 GZ DORDRECHT, NETHERLANDS, 2013) Tovilla-Zarate, Carlos; Camarena Medellín, Beatriz; Fresán, Ana; López-Narváez, Lilia; González Castro, Thelma Beatriz; Juárez Rojo, Isela; Ramírez-Bello, Julian; Genis, Alma; Nicolini, Humberto; Univ Juarez Autonoma Tabasco, Div Acad Multidisciplinaria Comalcalco, Cuarta Secc, Comalcalco 86650, Tabasco, Mexico.; alfonso_tovillaz@yahoo.com.mx
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    Validation of the dimensions of psychosis instrument in Mexican patients with schizophrenia spectrum disorders
    (ELSEVIER SCIENCE BV, PO BOX 211, 1000 AE AMSTERDAM, NETHERLANDS, 2011) León-Ortíz, Pablo; Fresán, Ana; Stephano, Sylvana; De la Fuente-Sandoval, Camilo; Inst Nacl Neurol & Neurocirug, Expt Psychiat Lab, Insurgentes 3877, Mexico City 14269, DF, Mexico.; cdelafuente@innn.edu.mx
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    A forced five-dimensional factor analysis and concurrent alidity of the Positive and Negative Syndrome Scale in Mexican schizophrenic patients
    (ELSEVIER SCIENCE BV, PO BOX 211, 1000 AE AMSTERDAM, NETHERLANDS, 2005) Fresán, Ana; De la Fuente-Sandoval, C.; Loyzaga, Cristina; García-Anaya, María; Meyenberg, N.; Nicolini, Humberto; Apiquián, Rogelio; Clinical Research Division, National Institute of Psychiatry Ramon de la Fuente, Calz. Mexico-Xochimilco 101. Col. San Lorenzo, Huipulco., CP 14370 Mexico City, Mexico; rogelioapiquian@yahoo.com.mx
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    Amoxapine shows atypical antipsychotic effects in patients with schizophrenia: results from a prospective open-label study
    (ELSEVIER SCIENCE BV, PO BOX 211, 1000 AE AMSTERDAM, NETHERLANDS, 2002) Apiquián, Rogelio; Ulloa, Elena; Fresán, Ana; Loyzaga, Cristina; Nicolini, Humberto; Kapur, Shitij; Carracci Medical Group, Mexico City, Mexico; skapur@camhpet.on.ca
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    Registro Electrónico de Adherencia al Tratamiento de Esquizofrenia en Latinoamérica (e-STAR): Resultados clínicos del uso de risperidona inyectable de liberación prolongada a dos años de seguimiento
    (Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz, Calz. México-Xochimilco 101, Col. San Lorenzo Huipulco, Tlalpan, México, D.F. Tel. 4160-5000., 2013) Apiquián, Rogelio; Córdoba, Rodrigo; Louza, Mario; Fresán, Ana; División de Ciencias del Comportamiento y del Desarrollo. Universidad de las Américas AC, México.; rogelioapiquian@yahoo.com.mx; rapiquian@udla.mx
    La esquizofrenia genera elevados costos al sistema de salud. La falta de adherencia al tratamiento es una de las principales causas de recaídas y hospitalizaciones en la esquizofrenia. Lo anterior conduce a un pobre pronóstico y deterioro funcional de los pacientes. La risperidona inyectable de liberación prolongada (RILP) ha demostrado su eficacia en el tratamiento de la esquizofrenia, ofreciendo la posibilidad de que los pacientes tengan una mayor adherencia terapéutica. Objetivo: Determinar la eficacia y efecto sobre la funcionalidad y el uso de recursos hospitalarios de la RILP en una muestra de pacientes con esquizofrenia de América Latina a dos años de seguimiento. Método: El Registro Electrónico de Adherencia al Tratamiento de Esquizofrenia en Latinoamérica (e-STAR) es un estudio observacional del uso de la RILP en la esquizofrenia. Se reclutaron pacientes de México, Colombia y Brasil. Se registró la información clínica del paciente un año previo al inicio del tratamiento con la RILP y de forma prospectiva cada tres meses hasta cumplir los 24 meses de seguimiento. Se registraron las hospitalizaciones y el esquema de tratamiento con la RILP. La escala de Impresión Clínica Global-Gravedad (CGI-S) se utilizó como indicador de eficacia mientras que la Escala Global de Funcionamiento (GAF) y la Escala de Desempeño Personal y Social (PSP) se utilizaron para evaluar el funcionamiento. Resultados: Setenta y tres pacientes completaron los dos años de seguimiento. La proporción de pacientes hospitalizados disminuyó del 16.4 al 4.1% después de dos años de tratamiento con la RILP. El 2.7% descontinuó el tratamiento debido a falta de eficacia. Se observó una mejoría significativa en cuanto a la gravedad del padecimiento y el funcionamiento global. Discusión: En la práctica clínica cotidiana, la RILP resulta ser un tratamiento a largo plazo efectivo para la esquizofrenia con el beneficio adicional de una menor utilización de recursos del sistema de salud.
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    Actitudes de mujeres estudiantes de psicología hacia las personas con esquizofrenia: Relación con la percepción de agresividad y peligrosidad
    (Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz, Calz. México-Xochimilco 101, Col. San Lorenzo Huipulco, Tlalpan, México, D.F. Tel. 4160-5000., 2012) Fresán, Ana; Robles, Rebeca; Cota, Marisol; Berlanga, Carlos; Lozano, Dolores; Tena, Antonio; Subdirección de Investigaciones Clínicas. Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente (INPRFM); reberobles@imp.edu.mx
    El temor y el rechazo han sido las principales actitudes negativas hacia las personas con trastornos mentales graves como la esquizofrenia. Éstas surgen de la percepción pública de que los pacientes no tienen control sobre su comportamiento y son agresivos, violentos y/o peligrosos; tienen un impacto directo en las personas que padecen esquizofrenia y sus familiares, y aun cuando podría esperarse lo contrario, diversos estudios han mostrado que los profesionales de la salud en general, y de la salud mental en lo particular, muestran actitudes negativas hacia los pacientes con esquizofrenia. Diversos estudios internacionales han demostrado que las campañas dirigidas a incrementar la alfabetización en salud mental (ASM) son efectivas para modificar las actitudes negativas hacia las personas con trastornos mentales. Sin embargo, las necesidades de ASM pueden tener variaciones locales, por lo que resulta necesario conocer las actitudes hacia la enfermedad mental y los factores asociados a las mismas en las poblaciones blanco a las que se dirigirán las campañas antiestigma en una región particular. En esta dirección, el objetivo principal del presente estudio fue comparar las actitudes de mujeres estudiantes de psicología hacia las personas con trastornos mentales graves de acuerdo a la agresividad y peligrosidad percibida de un paciente con esquizofrenia. Adicionalmente, las actitudes hacia las personas con trastornos mentales graves así como las variables relacionadas con la alfabetización en salud mental se comparan entre las mujeres que cursaban la primera mitad de la licenciatura en psicología y aquellas que cursaban la segunda mitad. Método Se incluyó un total de 110 mujeres con una edad promedio de 21.6±1.7 años, estudiantes de la licenciatura en psicología de una universidad de la zona metropolitana de la Ciudad de México que aceptaron participar en el estudio de forma voluntaria y anónima. El 59.1% (n=65) se encontraba cursando la primera mitad de la licenciatura (del 1° al 5° semestre) y el 40.9% (n=45) restante, la segunda mitad (del 6° al 10° semestre). El total de la muestra completó la Escala de Opiniones sobre la Enfermedad Mental en Población Mexicana (OMI-M) para determinar las actitudes hacia las personas con trastornos mentales graves, así como el Cuestionario de Concepto Público de Agresividad (CPA), que valora el concepto público de agresividad del paciente con esquizofrenia con base en la presentación de una viñeta clínica de un paciente con esquizofrenia paranoide. Resultados El 95.5% (n=105) de las estudiantes reconocieron la presencia de una enfermedad mental en la viñeta clínica. No obstante, tan sólo el 70.9% (n=78) consideró las intervenciones psiquiátricas como las más adecuadas para el control de los síntomas. El 59.1% (n=65) de las estudiantes consideró que el sujeto descrito en la viñeta podría ser agresivo de alguna forma y tan sólo 12.7% (n=14) lo calificó como peligroso para la sociedad. Las estudiantes que percibieron agresivo al paciente de la viñeta mostraron mayores puntajes en las áreas de restricción, predicción pesimista y en la puntuación total del OMI-M. De forma similar, aquellas que consideraron peligroso al paciente tuvieron mayores actitudes negativas en términos de separatismo, estereotipos y puntuación total del OMI-M. No se encontraron diferencias en las variables de alfabetización en salud mental (reconocimiento de la enfermedad, causas atribuibles y tratamiento sugerido), ni en la percepción de agresión y peligrosidad, ni en cuanto a las diferentes áreas evaluadas por el OMI-M entre alumnas que cursaban la primera mitad de la licenciatura en psicología y aquellas que cursaban la segunda mitad. Discusión Un alto porcentaje de estudiantes de psicología consideró agresivo al paciente descrito en la viñeta, y tal como se esperaba, esta concepción se relacionó con mayores actitudes negativas, tales como mayor nivel de restricción y de predicción pesimista. Adicionalmente, la percepción de la persona con enfermedad mental como alguien con capacidades limitadas y comportamiento extraño parece promover la distancia social. Tanto la percepción de agresión como la de peligrosidad y las actitudes negativas asociadas en esta muestra nos hablan del poco entendimiento que pudieran tener los estudiantes de psicología en relación con las experiencias vividas por los pacientes. Aun cuando nuestros resultados no pueden ser generalizados al total de los estudiantes de psicología del país, es posible sugerir la inclusión al currículo educativo de información clara y objetiva sobre aspectos psicosociales de la enfermedad –estigma y actitudes hacia la enfermedad– y no sólo aspectos teóricos sobre la fisiopatología del trastorno y características sintomáticas del padecimiento; así como el contacto regular, tanto hospitalario como comunitario, con los pacientes