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Diferencias en la Comunicación Intrapersonal e Interpersonal, entre estudiantes de Música y otras carreras.

dc.creatorMonje Reyna, Daniela
dc.creatorFlores Gutiérrez, Enrique O.
dc.date.accessioned2017-06-29T03:45:03Z
dc.date.available2017-06-29T03:45:03Z
dc.date.issued2012es_ES
dc.identifier2636es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.inprf.gob.mx/handle/123456789/4485
dc.identifier.urihttps://www.imbiomed.com.mx/articulo.php?id=98739es_ES
dc.description.abstractEste estudio explora las diferencias de comunicación intrapersonal, e interpersonal entre estudiantes de Música y de licenciaturas en Ingeniería, Letras, Biología y Trabajo Social. Objetivo: determinar si existen diferencias significativas en la forma de comunicación que mantienen consigo mismos, así como con otras personas los estudiantes de música, en comparación con los demás grupos. Metodología: con una muestra de ciento veinte sujetos divididos en grupos de veinte estudiantes por carrera, se aplicaron las siguientes pruebas: Cuestionarios de Comunicación, conformados por tres grandes escalas para evaluar dicho aspecto: comunicación intrapersonal, comunicación interpersonal y pensamientos distorsionados. Resultados: la muestra del grupo de músicos obtuvo una puntación significativamente más alta en lo que se refiere a la comunicación intrapersonal en la subescala diálogo interior y aceptación personal.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Veracruzana, Dirección de Ciencias de la Saludes_ES
dc.relation3(1) 1-24p.es_ES
dc.relationversión del editores_ES
dc.rightsacceso cerradoes_ES
dc.titleDiferencias en la Comunicación Intrapersonal e Interpersonal, entre estudiantes de Música y otras carreras.es_ES
dc.title.alternativeDifferences in intrapersonal and interpersonal communication, between music students and other degree courseses_ES
dc.typeartículoes_ES
dc.contributor.affiliationMaestra en Cognición Musicales_ES
dc.contributor.emaildanielamonje@yahoo.comes_ES
dc.relation.jnabreviadoREV ELECT MED SALUD SOCes_ES
dc.relation.journalRevista Electrónica Medicina, Salud y Sociedades_ES
dc.identifier.placeXalapa, Veracruzes_ES
dc.date.published2012es_ES
dc.identifier.organizacionInstituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñizes_ES
dc.identifier.eissn2007-2007es_ES
dc.description.monthSep-Dices_ES
dc.description.abstractotrodiomaThis paper explores the differences of intrapersonal and interpersonal communication between music and degrees in engineering, arts, biology and Social work students. Objective: To explore if there are significant differences in in the form of communication that maintain themselves, as well as other people for music students, compared with other groups. Methodology: a sample of 120 subjects divided in groups of twenty students each. We applied questionnaires for communication, conformed by three large scales to assess this aspect: distorted thoughts, interpersonal communication and intrapersonal communication. Results: the Group of musicians sample obtained a significantly higher score in intrapersonal communication in the subscale inner dialogue and personal acceptance.es_ES
dc.subject.kwComunicación intrapersonales_ES
dc.subject.kwComunicación interpersonales_ES
dc.subject.kwEstudianteses_ES
dc.subject.kwMúsicaes_ES
dc.subject.koIntrapersonal communicationes_ES
dc.subject.koInterpersonal communicationes_ES
dc.subject.koStudentses_ES
dc.subject.koMusices_ES


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